قراءات الدراسات السابقة من المختلط انتقد وفقا لكثير من العلماء ، فإن الأولاد هم المستفيدون من "التعليم المختلط" ، وهو التعليم المشترك للبنين والبنات. يركز التدريس بشكل أكبر على الأولاد ويلبي اهتماماتهم وقدراتهم الفكرية. وخاصة في الرياضيات والتكنولوجيا والعلوم يتم تهميش الفتيات ، وبالتالي فإن وجهة النظر.

توصلت دراسة جديدة إلى استنتاج مختلف. بعد هذا ، لا يستفيد الأولاد من التعليم المشترك. حتى أنهم يتعلمون بشكل أفضل ويشعرون بالتحسن عندما لا يذهبون إلى المدرسة مع الفتيات. هذا تقارير مجلة "علم النفس اليوم" في عددها الحالي.

أجريت هذه الدراسة من قبل علماء النفس فريدريك هولز إبلنغ وجانيت غراتس تومرز وكريستين شوارز في المدارس في شمال الراين وستفاليا. قابلوا طلاب الصف 11 و 12 من أربع مدارس خاصة كاثوليكية. وقاموا بتقييم استبيانات 439 تلميذاً: 111 استبيانًا للفتيات و 140 من الأولاد من المدارس المختلطة ، بالإضافة إلى 188 صبيانًا من مدارس البنين الصرفة.

تنتقد الدراسات السابقة حول سؤال التعليم المختلط علماء النفس ، حيث كانت الفتيات تقارن دائمًا بالأولاد. ومع ذلك ، في رأيهم ، يجوز فقط مقارنة الأولاد من المدارس المختلطة مع الأولاد من مدارس الأولاد. عرض

داجمار كروننبرغ

© science.de

موصى به اختيار المحرر